الإجابة الشبه نموذجية لمادة الحاسوب ،، ماشية صح - للشهادة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كما تعلمون جميعاً فإن السيد (mfb) مريح safog:: ورقته بتاع الحاسوب ( وين تندرو عليها :hello: )

فما راجعتش معاه بكل ،،

بس راجعت مع أثنين وحدخرين ،، ما تعرفوهمش ،، ( فيهم ثقة ما أتخافوش )

على العموم ،، طلعنا بإجابة ،، شبه أكيدة ،،

كل واحد إيقارن ،، ويطلع الفروق ،، ويشوف كان عنده راي مخالف ،، ونتناقشوا فيه ،،

الصواب والخطأ :
1- يعتبر مترجم Visual Basic من النوع ( خطأ ، المفسر) .
2- تستخدم جملة DIM لتحديد ( صح ) .
3- تقوم جملة Inputbox بإدخال (خطأ ، قيمة واحدة كل مرة) .
4- عند الخروج من حلقة ما يعني ( صح) .
5- الخطأ البرمجي هو أحد أنواع الأخطاء ( خطأ ، اللغوي والمنطقي ،، وفي خطأ واحد آخر أسمه Runtime error) .
6- لا يتم إستدعاء الإجراء الفرعي ( خطأ ، عدة مرات) .
7- من الممكن التعامل ( صح) .
8- عند جملة End Sub (خطأ End) .
9- لا بد من تحديد نوع الإجراء ( خطأ ، مش بجوهم) .
10- تصميم الحل يحدد ( خطأ ، تحليل المسئلة ) .
11- قيمة الدليل للعنصر الأول (صح) .
12- نقوم بكتابة شفرة البرنامج أولأً قبل تصميم نموذجه ( خطأ ، النموذج قبل) .
13- يجوز حجز مصفوفة مرنة ( صح ) .
14- يتّبع اسم الإجراء الفرعي نفس شروط تسمية المتغيرات ( صح) .
15- قبل إصدار الأمر ( صح) .
16- لا تتم المقارنة بين قيمتين ( خطأ) .
17- يمكن استبدال الإجراء (خطأ) .
18- يتم الوصول إلى أي عنصر ( صح) .
19- يمكن الإستغناء عن جملة else ( صح) .
20- يمكن أن يكون في النموذج الواحد ( صح) .
21- يتم إضافة ملحق كل من ( صح) .
22- لا يكون مقدار الخطوة ( خطأ) .
23- لابد أن يكون الطرف الأيسر ( صح) .
24- لا تبدأ مرحلة البرمجة ( صح) .
25- يجوز كتابة شرط منطقي ( خطأ) .
26- اسم المتغير المطلوب حسابه ( صح) .

الإختيار المتعدد :
1- بوضع علامة ! ( الكسري المفرد) .
2- ماذا سيطبع هذا المقطع ( مقبول) .
3- تمت عملية الطباعة ( باستخدام خاصية text لمربع النص text1) .
4- يكون الشرط في هذا المقطع (الإجابتان أ، ب صحيحتان) .
5- إذا استعملنا الرابط المنطقي ( Age < 18 And Age > 40) .
6- أي من العبارات التالية خاطئة (يتم إدخالها مباشرة للحاسوب دون تشفير) .
7- أي البارمترات التي يمكن أن نضع مكانها ( جميع الإجابات صحيحة) .
8- مخرجات هذا البرنامج الفرعي ( الإجابات أ ، ب صحيحتان) .
9- لاستداع هذا الإجراء نستخدم جملة ( Call ) .
10- نوع المصفوفة Matrix ( صحيح) .
11- تقوم هذه الجملة بحجز ( 12 موقعاً ) .
12- تتب طباعة العناصر على شكل ( عمود ) .
13- فائدة هذا المقطع هي ( طباعة عناصر العمود الثاني من المصفوفة st) .
14- عدد الصفوف في المصفوفة St (4) .
15- عند إكتشافنا لخطأ في برنامج ( مراجعة البرنامج) .
16- لتفريغ صندوق النص ( Text1.Text = “ ”) .
17- أي العبارات التالية صحيحة حول الأمور التي يتفوق ( سرعة الحساب) .
18- لإسناد قيمة المتغير X إلى المتغير Y نكتب الجملة ( y = X) .
19- لعرض الجزء غير الظاهر من إطار النموذج ( شريط التمرير) .
20- إحدى هذه الدوال ليس لها بارمترات ( Date) .
21- أحد هذه الرموز غير مستعمل ( >< ) .
22- لتغيير اسم أ يقطعة نستخدم الخاصية ( Name ) .
23- الجملة abs (-5) . T = تعين القيمة (5) .
24- ناتج العبارة الحسابية التالية ( 19 ) .
25- دالة حذف الجزء الكسري من العدد هي ( Int ) .
26- أي العبارات التالية صحيحة حول تنفيذ البرنمج في وجود ( يتم تنفيذ الحلقة الداخلية كاملة ثم الحلقة الخارجية وهكذا) .
27- المربع الذي يستخدم في حالة عدم وجود حيز كافي ( Combo السرد ) .
28- في المخطط الإنسيابي (المستطيل) .
29- الأمر المستخدم لبدء تطبيق جديد ( New Project) .
30- إن أي برنامج لابد (جميع الإجابات صحيحة) .
31- باعتبار n = 1 ولطباعة الأعداد الصحيحة ( S = 1 , m = 100) .
32- لطباعة الأعداد الفردية من 1 إلى 49 ( S = 2 , m = 49 , n=1) .
33- لطباعة قيم الأعداد الزوجية من 10 إلى 30 فإن (S = 2 , m = 30 , n = 10) .
34- لطباعة كل قيمة في سطر ( حذف الفاصلة المنقوطة) .
35- أي عمل برمجي يسمى ( المشروع Project) .
36- أي العبارات التالية خاطئة ( استخدام الأحرف العربية الأبجدية ) .
37- يتم تعيين قيمة لمربع النص Text Box من خلال الخاصية ( Text) .
38- تعرف مرحلة تشفير برنامج ( كتابة البرنامج بلغة برمجة) .
39- الخاصية التي تفيد تحديد زر Option هي (Value) .
40- أي العبارات التالية خاطئة حول توثيق ( هي جملة توضيحية قابلة للتنفيذ) .
41- بمقارنتها مع جملة IF من حيث عدد التفرعات ( عدة تفرعات ) .
42- أي من الكلمات التالية لا تصلح اسماً ((F(X) .
43- يفضل استخدام حلقتي Do while و Do Until ( إذا لم تكن القيمة النهائية معلومة) .
44- كلمة Sub كلمة محجوزة تبيع بداية (إجراء فرعي) .

موفقين جميعاً ،،
موفقين

» أسئلة صح وخطأ على الحاسوب ،، للشهادة
» الحل الشبه نموذجي ،، لمادة التربية الإسلامية الشهادة الثانوية